¿Se puede revolucionar el modo en el que se estudia ingeniería?

En el grado LEINN, por ejemplo, los futuros emprendedores y emprendedoras crean sus propias empresas guiados por los coachs que les acompañan durante el proceso. Es precisamente por apuestas como esa y por su experiencia en métodos de aprendizaje novedosos por lo que MU ha sido seleccionado para acoger JCLEE2015, una conferencia internacional que tratará sobre cómo aplicar este tipo de métodos a la hora de enseñar ingeniería, un campo con mucha potencia para que triunfen los métodos educativos basados en abordar problemas reales y proponer soluciones en una gran variedad de terrenos (energía, materias primas, sostenibilidad, etcétera).

LEINN el grado universitario que revoluciona la ingeniería

La conferencia, dirigida a alumnos, profesores, investigadores, empresas y organizaciones del ámbito de la ingeniería, tendrá lugar entre el 6 y el 9 de julio en Donostia, en el campus de la ciudad de la innovación Orona-Ideo y contará con la participación de destacadas asociaciones en aprendizaje a nivel mundial. Entre ellos, la Universidad de Aalborg (Dinamarca), el primer Centro UNESCO de Aprendizaje Basado en Problemas en Ciencias de la Ingeniería y de la Sostenibilidad; la Universitat Politécnica de Cataluña (UPC); la Universidade do Minho (Portugal) y la Saxion University of Applied Sciences (Holanda). Y, por supuesto, con la colaboración de LABORAL Kutxa.

El programa, día a día

La conferencia reunirá tres grandes enfoques innovadores en la enseñanza de la ingeniería a nivel mundial: Enseñanza Activa en Ingeniería (ALE), Enseñanza Organizada en Torno a Proyectos (POL) y Enseñanza Basada en la Resolución de Problemas (PBL) y centrará su actividad principal los días 6, 7 y 9 de julio.6 de julio: “Aprendizaje activo en la Enseñanza en Ingeniería” dirigido a estudiantes y docentes en ingeniería y coorganizado por ALE, red internacional de profesores de ingeniería dedicada a la mejora de la educación en ingeniería a través de un aprendizaje activo.

• 7 de julio: Simposio Internacional sobre Enfoques de Proyectos en Educación en Ingeniería.
• 9 de julio: Simposio Internacional de Investigación sobre el Aprendizaje Basado en Problemas, coorganizado por la Universidad de Alborg – Centro UNESCO de Aprendizaje Basado en Problemas.
• 10 de julio: Talleres post-conferencia y visita turística a Donostia.